中山大学惠州研究院（以下简称“中大惠院”），2022年11月被认定为“2021-2025年全国科普教育基地”，位于广东省惠州市大亚湾科创园，基地长期坚持在化学化工、环保、安全、应急等领域积极开展科普工作，积极推动石油化工知识的科学普及，讲好化工科普故事，树立石化行业形象，为化工行业与社会大众架起沟通的桥梁。2023年度基地在上级部门的指导下，组织开展开放日、科技活动周、全国科普日、科普进校园等各类主题科普活动60场，全年对外开放，年接待企事业团体约2000人次。现将科普教育基地2023年度工作情况报告如下:

一、基地工作情况

（一）本年度向公众提供科普服务工作，开放天数、接待观众量等基本情况

本年度基地全年365天向公众免费开放，向公众提供科普服务活动约60场次，面向的对象有社区群众、青少年、职工、领导干部等，累计服务约6000人次。其中超过50人次规模的培训、观摩活动达42场，科普服务活动主要通过科普讲座、培训、实践探究、现场参观体验等多种形式开展。

（二）本年度开展科普助力“双减”工作，科普活动进校园、服务学生人次等情况

目前基地是中山大学化工学院暑期化工科普三下乡社会实践点，惠州市科普教育基地联合会副会长单位，在开展科普活动方面基地采取“请进来”与“走出去”相结合的方式，利用基地的科普资源积极推进科普助力双减、科普进校园等活动。2023年全年走进全区26所中小学开展石化科普进校园、科普大讲堂等活动，介绍石油化工相关知识、了解石油的来源以及化工产品与我们日常生活的紧密联系以及绿色石化园区的安全、环保等知识，消除大众的误解，累计服务2450人次。

（三）在全国科普日、全国科技活动周、全国科技工作者日等重要主题日期间举办主题科普活动的情况

1、在全国科技活动周期间，基地联合大亚湾西区一小科创园分校开展了以“崇尚科学、热爱科学”为主题的科技节活动，旨在向广大青少年普及科学知识，开拓眼界，激发对科学的热爱。现场基地给学生们带去“看见空气”的科学实验表演，科技主题展如VR体验、无敌空气炮、变色的冒烟杯、神奇的火山、气流投球、无人飞机竞速赛、无人机创意编程竞赛、火箭升空、非牛顿流体......几十余个展项精彩纷呈，让青少年深入实践体验科学。

2、在文化科技卫生“三下乡”活动期间，分别走进大亚湾开发区霞涌上角村和龙门县为村民提供水质检测、环境咨询等服务，为乡村振兴注入精神动能。解答居民关于水质检测、环境等方面的疑问，展示科学检测仪式，引导群众增强科学知识、不断提升广大群众科学素质。

3、在全国科普日期间，积极参与2023年大亚湾开发区全国科普日主场活动，为西区第五小学带去体验“液氮知多少”、“絮凝沉淀”等科学实验体验活动。走进大亚湾北师大实验学校、西区第七小学开展主题为“化身小小化学家--观察植物的细胞”和“做小小科学家，化身‘追光者’”的科普进校园实践活动，培养青少年的探索精神，营造热爱科学、崇尚科学的良好氛围。9月20日-27日，举办大亚湾开发区石化产业“雏鹰启航”专题培训，开设《党的二十大精神宣讲》《我国石油化工行业现状与广东省石化行业现状》等专题讲座，组织机关企事业单位代表走进大亚湾石化区，先后参观了中海壳牌二期观景台、石化区环境监控中心、国家危险化学品应急救援惠州基地等，零距离揭开石化区的“神秘面纱”。

（四）通过网络媒体平台向公众公布开放信息、科普教育活动信息、展教资源更新情况等公共科普服务信息等情况
基地主要通过中山大学惠州研究院网站（https://www.sysu-hz.org/）、大湾区绿色石化和双碳科普公众号、中山大学惠州研究院公众号等对外发布开放信息、科普教育活动信息等公共科普服务信息情况。

（五）开展志愿服务活动等情况

中山大学惠州研究院科技志愿服务队，现有科普志愿者人数35人，科技志愿服务活动主要以进社区服务社区居民为主。2023年6月29日在霞涌上角村开展科技志愿服务，解答老百姓关于水质检测和环境方面的疑问；8月17日，在海惠社区开展绿色理念进社区，健康生活‘惠’说‘化’”—绿色生活科普志愿活动。通过知识科普、互动体验、动手操作，让居民在丰富假期生活的同时，get绿色生活的N种打开方式！11月15日，走进德惠社区开展“惠民利民，公益先行”便民服务活动。

（五）科普工作经费及人员情况

基地正常工作经费由运行经费支持，实报实销。此外，基地还多方面筹措经费，探索多种渠道增加科普经费。如与上级部门联动承办科协相关科普活动，开展研学活动、申报广东省基层科普行动计划项目，所得经费用于开展项目活动。

目前，基地有35名专兼职科普工作人员，由实验室、科研人员等兼任，日常具体工作由基地科普办负责。

二、特色工作

为助推“双减”工作落地，提升青少年科学素质，基地坚持“请进来”与“走出去”相结合的形式，从2020年以来打造石化科普进校园品牌活动，今年先后走进西区第三小学、道南小学、澳头实验学校、大亚湾第一中学、大亚湾第三中学、博雅培文实验学校等26所中小学校，广泛宣传石油化工让生活更美相关知识。基地打造“小小化学家”主题研学实践活动，为惠州市及周边地区青少年普及科学知识，继青少年科学兴趣。

为培养青少年科学思维和创新能力，发掘优秀科技创新作品，组织举办第十七届大亚湾开发区青少年科技创新大赛，集中展示来自全区150项科技创新作品，各参赛选手现场演示作品，并向评委们介绍了自己作品的选题背景、设计思路及制作过程，一件件充满奇思妙想的科创作品令人目不暇接，评选优秀作品参加第22届惠州市青少年科技创新大赛。

基地作为广东省环境类第三方检测项目最齐全的机构之一，检测项目达1850项，发挥检测中心的优势、资质条件，服务湾区企事业单位，做好惠州企业科研生产检测、惠州及大亚湾区企业污染源日常监测、区域生活污水监测、海洋生态监测工作，促进生态环境可持续发展。

加强安全生产教育培训，为提高湾区生产经营单位主要负责人、安全管理人员和从业人员的综合素质，减轻职业危害，防范伤亡事故，2023年举办各类安全培训班12期。

三、问题不足

基地在开展科普工作的过程中，还存在一些问题和不足：

1、科普资源整合度不够。尽管基地的各种科普资源比较充足，但是由于缺乏与各单位的有效协作和沟通，没有建立相关机制，导致科普资源整合度不够，需要进一步加强各相关单位的协作和沟通，建立科普资源共享机制。

2、基地的配套设施待完善。目前基地展馆设计理念相对陈旧，主要是以参观讲解为主，需进一步改造，增加互动体验类展品。

3、基地科普研学活动主题待丰富。目前基地开发的研学活动内容种类集中，基地资源有更多的挖掘空间，下来将围绕基地的资源进一步挖掘研学活动的内容。

四、工作建议

科普教育是一个长期的工作，也是一项非常艰巨的工作，场馆的运行、科普人员能力的提升等都需要经费的支撑，要真正做好科普教育工作需要耗费大量的人力、物力和财力。为充分发挥科普教育基地科普引领作用，一是希望上级部门能够开放面向全国科普教育基地项目的申请，扩大资助范围，加大对基地的建设力度；二是加强科普资源建设，共享科普资源，助力基层科普基地更好的服务“五大人群”。