三亚航空旅游职业学院全国科普教育基地2023年度终期科普绩效自评报告

附件1

全国科普教育基地2023年度终期科普

绩效自评建议模板

一、工作情况

（一）本年度向公众提供科普服务工作，开放天数、接待观众量等基本情况

全国科普教育基地三亚航空旅游职业学院依托教学资源优势，立足科普科技教育事业发展，在学校领导的重视下，不断加强硬件建设，探索深化科普教育的新途径、新方法，初步形成了独具特色的科普教育模式，提升了科普基地的生命力、影响力。基地自建成以来，坚持向社会各界开放，积极承接各类科普宣传活动，取得良好效果，先后获得10项科普场馆称号，2023年科普基地免费开放天数220天，在职业教育活动周、全国科普日等活动期间积极组织开展活动，共举办科普大讲堂2场次，参与观众700余人次；接待参观及研学活动58场，参与观众1.8万人次；开展校企岗位认知普及活动2项，参与人数300人次；承办航空竞赛2项，参赛获奖11项。

（二）本年度开展科普助力“双减”工作，科普活动进校园、服务学生人次等情况

为普及航空航海科普知识，弘扬当代科普精神，激发公众特别是青少年对航空航海领域的浓厚兴趣，在青少年心中播种“蓝天梦”，基地一直坚持对社会公众免费开放，迎接社会各界人士尤其是青少年前来参观。2023年基地在做好防疫要求的情况下，先后接待来自五指山、琼海、保亭、乐东、三亚等地的师生团队共计17000人次，此外海南省科协、三亚市科工信局、三亚市妇联、青海工商联等多个单位共计1000多人次来基地组织科普活动。为确保每次活动顺利开展，基地均提前制定周密的保障方案，包括安排专人指引入场车辆、合理规划参观路线、安排学生志愿者担任领队和解说员等。基地的精心保障和周到服务也得到了各研学团队师生的一致肯定。

研学参观现场

研学参观现场

（三）在全国科普日、全国科技活动周、全国科技工作者日等重要主题日期间举办主题科普活动的情况

在开放校内研学参观的同时，我校科普基地也积极地参加全国范围内的科普活动。2023年09月21日—24日，我校师生前往儋州市参加2023年海南省“全国科普日”活动。作为航空航天展区的人气主角，我校在展馆内展示了飞机模型、各型无人机、声控智能助行器以及飞机维修手册和数字式飞行数据记录器等实物，无人机飞行模拟互动展台更是受到了广大市民的热烈欢迎，参与人员超5000人次，是全场68家参展单位中最具人气的展位之一。我校参展工作人员还接受了海南电视台的采访，为观众详细讲解了相关设备的工作原理及无人机操作技巧，现场科普了航空知识，激发了观众的兴趣，为普及科学知识起到了良好的示范引导作用，体现了支持科普、参与科普的积极性、主动性和社会责任感。

“全国科普日”现场展位

2023年5月26日，由三亚市科技工业信息化局、中共三亚市委三亚宣传部、三亚市科学技术学会、共青团三亚市委员会主办的“三亚市第十九届科技活动月开幕式活动”顺利举行。在学校教务部门的精心组织下，机电工程学院精选无人机设备（大疆经纬M300、御2），飞机模型（A380、ERJ145）创新创业部分作品（乐碗明星演奏家，声控智能助行器），由顾振华，陆小民教授带队，无人机与机电学生共同参加开幕式进行展览，展览受到了市民的广泛关注。

活动现场

我校展示声控助行器等产品

（四）通过网络媒体平台向公众公布开放信息、科普教育活动信息、展教资源更新情况等公共科普服务信息等情况

1.网络媒体宣传

（1）学校网站定期发布科普宣传知识

（2）微信公众号科普

学校多个微信公众号每月推送科普文章，包括：三亚航空旅游职业学院官微、三亚航空旅游职业学院图书馆、三亚航空旅游职业学院乘务学院、国际旅游学院官微、机电online、三亚航院人文社科学院、民航运输学院。

（3）省级以上媒体报道

2.科普教育活动

基地充分利用学校内航空、航海和旅游三大专业群的丰富教学资源，设计开发了“云端之旅”“无人飞手”“海上丝路”“安全伴我行”“海岛琼游”等多个主题的科普课程，课程利用学校专业教学设备，由专业教师进行授课，课程类型涵盖理论课与活动体验课，内容兼具知识性、趣味性、体验性与科学性，且可针对不同年龄段、不同层次对象的具体需求，对各主题课程进行模块化组合。在课程的组织方面，今年新增加了无人机培训和火箭发射等课程。同时，基地还制作了科普宣传音频材料，在学校官微开辟了研学科普课堂，科普宣传内容和宣传手段不断丰富。

3.展教宣传栏更新

基地根据科普工作需要，更新宣传栏6个，外墙宣传画更新，内容涵盖航空、航海等方面。

（五）开展志愿服务活动等情况

1.开展校企岗位认知志愿普及活动

我校民航运输学院和乘务学院多次开展志愿活动，通过讲座和活动传播民航文化，宣传民航成果，让广大师生深入了解民航行业、技术情况，感受民航的快速发展，增强民族自豪感。

2023年4月15日-5月29日，机场、场务、运输专业250名学生分别赴凤凰机场，开展入口防爆岗位认知实践教学活动。同学们在实践过程中受教育、长知识、获成长，既收获了经验，又开阔了视野，达到“认识民航岗位，体会民航岗位”的实践教学目标，通过后续的学习、实践不断培养同学们爱岗敬业，忠于职守的职业精神。

凤凰机场入口防爆实践活动

为强化学生实操能力搭建良好平台，实现人才培养和技术提升的双重保障。2023年5月5日我校与三亚凤凰机场联合举办“民航知识进校园，启迪民航强国梦”活动。活动在二教408教室举行，来自三亚凤凰机场值机配载室的贺焰环讲师为同学们阐述了“宾‘值’如归”品牌服务理念，宠物标识牌、“一袋一‘鹿’”电动轮椅收纳袋、孕妇旅客提示帖、远登机口提示牌等值机创新服务产品一一展现大家面前。有趣的互动、详细的演示，让同学们对三亚机场的真情服务理念有了更深刻的认识。

“民航知识进校园，启迪民航强国梦”活动

2023年5月8日，在图书馆报告厅举行了“民航市场营销”课程实践活动总结表彰会，民航运输学院院长马春婷，民航商务系主任韩奋畴，海南航空三亚营业部客户经理吴欢、董春梅出席本次会议，并向一二三等奖选手颁发了海南航空提供的奖品和证书。民航运输学院2022级民航运输服务专业2201-2204班、航空物流管理专业2201班，共计181人，开展了“民航市场营销”课程实践活动，开展产品设计、客户经理岗位体验及金鹏会员俱乐部的宣传和注册会员等活动。本次活动共计完成了1700余名会员注册，既提高了学生“民航市场营销”课程的实践能力，同时协助了海南航空发展进出岛常旅客。

活动现场

2.全国科技流动站三亚站镜子世界志愿服务活动

我校中国流动科技馆三亚站的主题为“镜子的世界”，自建设以来，累计接待各类游客和研学团体超1万人次，激发了公众探索科学原理的兴趣，从生活中发现科学，感受科学，热爱科学。活动现场，我校科普志愿者从镜子的发展历史入手，讲述镜子的发展过程，以及我国镜子的产生、使用的历史渊源。镜子与生活根据平面镜可以成等大正立像的这个特点，展现镜子在生活中的应用无处不在，它已成为我们生活中不可缺少的部分。镜子与艺术通过平面镜的反射原理，利用多面平面镜组合并配以现代化的声光手段，让平面镜呈现出令人惊叹的视觉效果。

科普志愿者讲述镜子发展史

在科普志愿者的引导和讲解下，游客被神奇的镜子世界所吸引，驻足在镜子迷宫前体验光影的神奇魅力，通过观看展品展具、聆听原理、亲身体验等方式，了解镜子在各个领域中所带来的奇妙作用，感受镜子的神奇，从视觉触觉等全方位多角度感受了展馆内各种科普仪器带来的乐趣，体验了一次美妙的光学世界的魅力，激发了公众探索科学的兴趣。

科普志愿者讲解展品使用方法和原理

3. 我校“万名大学生基层科普行”志愿者团队

在2023年海南省“全国科普日”主场活动中，组委会对我校“万名大学生基层科普行”志愿者团队进行表彰。

“万名大学生基层科普行”表彰颁奖

以“自贸海南，科普有我”为主题的2023年海南省万名大学生基层科普行（乐东站）启动仪式在县首师一小举行。此次活动的目的是引导大学生，立足新时代，展现新作为，传播科学思想，普及科学知识，把所学科学知识和专业知识，转化为服务社会、服务群众的具体行动。

“万名大学生基层科普行”启动仪式活动授旗

我校师生于6月2日上午，前往乐东中学开展无人机宣讲活动，向同学们科普无人机知识，讲解无人机的应用。此次活动增进了青少年对科技的了解，培养了科创兴趣、提高了科创素养，进一步激发了青少年好奇心、想象力、探求欲，为他们今后成为科技创新的重要力量奠定了基础。

我校学生志愿者科普无人机知识并进行展示

此次科普活动不仅彰显了大学生志愿者风貌，同时，也是志愿者难得的一次实践机会，他们通过科普活动传播科学精神、普及科学文化，把大学所学科学知识和专业技能回馈社会，在海南自由贸易港建设中贡献了一份大学生的力量。

4.我校志愿团队人员名单

（1）教师志愿者名单

（2）学生志愿者名单

（六）科普工作经费及人员情况

1. 队伍建设和人才培养

自科技馆建成并开始运行以来，科普专职人员8人，且具有较高的专业水平；科普兼职人员18人、科普志愿者45人；科技馆人员稳定，并举行定期培训。

科普专职人员姜士杰、宁波、刘涛、王晓丽、姚业超、李超、武超、王雨桐科普兼职人员张驰、韩力、陈丽萍、吴勇、符运雨、李秋、邹忠胜、韩力、陈虹、陈贻明、宋吉、陆小民、张旭、王祖一、闫翠萍、尚金龙、付社社、杨志庆其他人员医务人员4人、志愿者45人、保安若干

2．科普设备设施改造与新增情况

2023年学校升级改造实训室5间，采购20余台各型无人机，并进行航空航天科普项目更新，进一步充实了科普软件和硬件条件。

无人机实训室

3.经费投入情况

三、问题不足

2023年三亚航空旅游职业学院科普基地在活动组织方面主要存在如下几个方面的问题：

1.配套的科普资源在2022年的增幅上有所减弱，比如科普视频和科普类产品研发投入较少。计划在2024年制作科普宣传手册和科普基地文创周边，提升我校科普基地的知名度，扩大影响力。

2.课程的开发和电子资源的补足以及师资的配备上还需进一步提升。下一年会持续吸纳新面孔加入科普队伍，开发电子资源，弥补不足。

3.专题讲座科普讲座，相关行业专家、学者和先进人物专题交流活动次数较少。2024年计划组织4场，预计参加人数2000人。

四、工作建议

我校航空航海全国科普基地一直在努力学习并改进科普活动的形式，更新、增加科普活动课程，扩大科普宣传范围，添加科普活动设施设备，补充科普工作人员数量，尽可能满足科普工作需求。同时也希望协会能给予以下方面的支持：

1．纽带互联，加强各基地间的相互交流；

2．搭建平台，强化我校科普基地与其他基地的合作共建；

3．携手共进，及时分享各基地好的做法，相互学习，共同进步。