小球为什么会悬浮

小球为什么能悬浮？全凭这个原理→戴瀹提到“悬浮”，大家会想到什么？或许会想到磁悬浮列车。

今天在科技馆就开展了一场“悬浮的小球”科技制作活动。为了帮助青少年们了解身边科学知识，提高动手能力和创造力，12月23日下午两点，扬州科技馆举行了“自制电动悬浮球”科技探索活动，共有12组亲子参加活动。 小球为什么可以悬浮在空中呢？科技辅导员先演示：在马达吹出的高速流动的空气中，两侧靠近小球处空气速度快，压力小，上方空气速度慢，压力大；在压力差的作用下，小球就悬浮在空中。这就是著名的伯努利原理，小球能悬浮靠的就是“它”。 接下来，在科技辅导员的带领下，同学们开始制作属于自己的悬浮球。

同学们自己动手，拼接、安装，一个个悬浮球就“诞生”啦。制作完成后，同学们展示自己的作品并表示“伯努利原理”真神奇。

最后，科技辅导员还给同学们留下一个小问题，寻找身边的“伯努利”，看看我们日常生活中还有哪些现象跟“伯努利原理”有关。此次科技制作活动不仅锻炼了同学们的动手实践能力，而且激发了他们对于科学的热爱，体会到了创造的快乐。 小球为什么能悬浮？全凭这个原理→戴瀹提到“悬浮”，大家会想到什么？或许会想到磁悬浮列车。今天在科技馆就开展了一场“悬浮的小球”科技制作活动。为了帮助青少年们了解身边科学知识，提高动手能力和创造力，12月23日下午两点，扬州科技馆举行了“自制电动悬浮球”科技探索活动，共有12组亲子参加活动。 小球为什么可以悬浮在空中呢？科技辅导员先演示：在马达吹出的高速流动的空气中，两侧靠近小球处空气速度快，压力小，上方空气速度慢，压力大；在压力差的作用下，小球就悬浮在空中。这就是著名的伯努利原理，小球能悬浮靠的就是“它”。 接下来，在科技辅导员的带领下，同学们开始制作属于自己的悬浮球。同学们自己动手，拼接、安装，一个个悬浮球就“诞生”啦。制作完成后，同学们展示自己的作品并表示“伯努利原理”真神奇。

最后，科技辅导员还给同学们留下一个小问题，寻找身边的“伯努利”，看看我们日常生活中还有哪些现象跟“伯努利原理”有关。此次科技制作活动不仅锻炼了同学们的动手实践能力，而且激发了他们对于科学的热爱，体会到了创造的快乐。