黄河科技学院智慧馆 2024年度科普绩效自评报告

“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”。黄河科技学院智慧馆认真贯彻落实科普工作重要指示精神，积极动员全校师生参与全国科技活动周和全国科普日等活动，鼓励引导开发科普资源，向社会公众尤其是中小学开放实验室等，努力营造全民参与的创新氛围。

在2024年度工作中，黄河科技学院智慧馆充分发挥高校科普职能，以社会公众科普需求为导向，弘扬科学精神、普及科学知识，深化科普教育、扩大科普范围，开展主题活动36项；开展科普助力双减服务中小学生6000余人次，指导青少年获市级以上科普竞赛奖项10项，获批科普项目5项、科普工作站1项；征集发布原创科普作品29部，科普音频76部。先后荣获全国科普日优秀组织单位、河南省优秀科普教育基地、河南省科普教育基地讲解员大赛优秀组织单位等荣誉；在郑州、洛阳、周口等地广泛开展科普教育活动，年度科普服务社会公众7万余人次，科普教育活动获河南日报等媒体报道30次，全力推进黄河科技学院与河南省科普教育工作高质量发展。

一、**2024年工作情况

黄河科技学院智慧馆联合学校相关职能部门，遵循“点面结合、内外联动、线上线下同步推进”的原则，统筹推进全年科普工作计划。2024年度共开展科普活动36项，其中承办省、市、区主场科普活动5项，7万余人次参与科普活动，参与科技工作者1000余人次，科普活动获河南日报、河南省科协等平台报道，引起较为广泛的社会关注。

（一）机构设置合理，形成科普合力

1.机构设置。2024年度起，智慧馆科普工作由黄河科技学院科学技术协会指导，智慧馆馆长于春霞担任黄河科技学院科协科普部部长，智慧馆下设科普部、展教部、技术部、公共服务部四个部门。

李春成同志担任智慧馆科普部部长，根据黄河科技学业科协科普工作部署，承担科学技术普及工作职责，推动《全民科学素质纲要》组织实施工作，承担科学素质行动、科普基础设施工程、科普资源开发与共享工程的牵头任务，协调、推动相关部门落实完成《全民科学素质纲要》实施工作任务。

2.科普工作制度、规划及激励制度。在黄河科技学院科协推动下下，黄河科技学院将科普工作纳入全校科研工作绩效评价指标，正式将科普与科研同等重要列入全校专兼职科研人员绩效管理体系；科普工作总结及规划列入学校年度工作报告，正式成为学校层面重点工作。黄河科技学院智慧馆科普部制定完善了《黄河科技学院“科普专家”科普教育活动规范化指引》《黄河科技学院科普志愿者管理办法》，提交学校科协审核公布。

3.专兼职科普工作者情况。由黄河科技学院智慧馆牵头，通过召开科普日启动仪式、2024年度新聘任35名科普专家，组建科普专家团，激发全校师生的积极性与创造性；推动全校实验室、科普展厅、师资科普转化，鼓励师生积极参与到科普活动的策划与执行中。同时，每年选拔培训50名科普志愿者，为各项活动提供了充足的人才保障。

黄河科技学院2024年聘任32名科普专家

组织选聘科普志愿者

4. 科普专项经费。智慧馆2024年度共计投入科普专项经费413.17万元，省科协拨款10万元，其余科普经费均为黄河科技学院自筹资金。

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（二）科普教育基地开放情况

黄河科技学院智慧馆现有智慧教育、智慧医疗、人体生命科学和绿色低碳四个展厅，展教面积3900㎡。

1.新增展品：绿色低碳展厅为2024年新建展厅，与2024年5月建成开放。

绿色低碳展厅概述

鱼菜共生演示系统

新能源平衡车展示

聚乳酸材料成品展示

2.展厅面向公众开放时间：除假期外黄河科技学院智慧馆全年向公众免费开放，2024年度累计开放150天，常设展厅年接待社会公众3.2万余人次。

（三）多措并举，助力双减落地

一是请进来，丰富中小学课外科学实践。2024年度，先后邀请郑州市四十四中、树人外国语学校、春晓小学等10余所中小学到校开展科普研学，接待师生达4000余人次，通过大手拉小手联合科普活动的形式，丰富中小学课外活动，促进中小学生科学素质提升。

探秘新质生产力红领巾寻访活动

二是走出去，丰富中小学科学课程。2024年，科普专家、志愿者先后赴政通路小学、登封姚家镇中心小学、运河城小学等5所中小学10个班级开展科普宣讲、科普进课堂系列活动，活动涉及科学知识、工程技术、科学家精神等多项内容。少年儿童与青年大学生、专家“零距离”接触，在轻松的气氛中普及了科学知识与科学家精神，极大地激发了他们探究科学的热情。

智慧馆馆长于春霞走进春晓小学科学大讲堂

三是进乡村，放飞乡村少年科学梦。为助力乡村振兴战略，2024年度联合学校团委组织了10支“三下乡”志愿服务队，奔赴郑州、周口、洛阳、安阳等地开展科学教育支教，广泛开展科学启蒙、非遗传承、应急科普、法律科普等多主体支教，累计服务乡村小学生4000余人次，利用高校科教资源积极助推“双减”政策落地和乡村教育振兴，给予了乡村小学青少年更多了解科学、体验科学的机会。

暑期支教活动获河南日报报道

四是开展中小学教师培训，建设高等教育与义务教育科教协同育人新机制。依托学校科普专家团队，先后走进春晓小学、黄河科技学院附属中学等学校教师开展科学实践和应急科普培训活动。组织协调科普专家与中小学教师就如何开展科学研究、组织少年儿童开展科学探索活动进行双向交流，为中小学教师搭建了科学知识交流学习与借鉴的平台，受到了中小学教师的一致好评，开辟了高等教育与义务教育科教融合、协同育人的新途径。

联合郑州果树研究所组织中小学科学教师举办科普研学研讨会

黄河科技学院以科普助力双减，推动高校科普资源纵向衔接、横向贯通，实现了高校与中小学的互通、互融、互惠，取得了较大的社会反响。

（四）重大科技节日，主题科普活动成效显著

面向青少年等重点群体，组织开展了黄河科技学院全国科普日、全国科技活动周、全国科技工作者日系列主题科普活动，开展主题科普活动22项。

1.全国科普日主题活动。2024全国科普日活动贯穿9月整月，由黄河科技学院智慧馆牵头，组织全国科普教育基地黄河科技学院智慧馆及相关职能部门，遵循“点面结合、内外联动、线上线下同步推进”的原则，科普日期间共开展科普活动17项，其中承办省、市、区主场科普活动4项，近4万余人次参与科普活动，参与科技工作者600余人次，参与科技工作者、活动受益人群、社会关注度创历史新高。活动获河南日报、河南省科协等平台报道，引起较为广泛的社会关注。

省、市、学校领导共同出席河南省科普之夜活动

2.全国科技活动周主题活动。2024全国科技活动周活动从5月1日开展至6月1日，以“弘扬科学家精神 激发全社会创新活力”为主题，将青少年作为重点受众人群，同时兼顾科技工作者、老年群体。开展了一场科普讲解大赛、两场科普进校园、两个科普展览和五场科普讲座和全国科技工作者日等活动10项，活动涉及生态文化、数字创新、低碳环保、新质生产力、超导体等多个领域，邀请到中国科学院院士、行业大咖、知名专家等1000余名科技工作者参与，1.3万余人次参与科普活动，被河南日报等媒体报道。

黄河科技学院第五届科普讲解大赛

3. 全国科技工作者日主题活动。为庆祝第八个“全国科技工作者日”，黄河科技学院智慧馆于6月1日，举办了一场主题为“探秘新质生产力”的红领巾实践打卡活动，旨在向广大科技工作者表达最崇高的敬意，激发青少年对科技创新和绿色发展的兴趣和热情。来自春晓小学、创新街小学、伊河路小学等学校的70余名红领巾讲解员，以及30余名科技工作者共同参与了此次活动。

学校科协领导与科技工作者、红领巾讲解员一起庆祝科技工作者日

工学部杨海健博士在鲁班讲坛为红领巾讲解员们带来了一场主题为“低碳生活 从我做起”的精彩讲座，与青少年们就绿色低碳的生活方式进行了深入的交流和互动，并为参与活动的青少年颁发了少年科学家荣誉证书，鼓励他们继续在科技的道路上探索和前行。

（五）多元活动，科普惠民

1.科普讲座，传播科学知识。从基础理论讲授到前沿科技展示，从传统中医药文化到现代急救技能，科普日期间精心安排了8场科普讲座与实践活动。据统计，累计7000余人次参加了现场活动，其中不少参与者表示，这些活动让他们第一次接触相关科学技术，对科普惠民有了更深的理解和认识；健康科普进社区活动更是实实在在地帮助了许多家庭解决了健康问题，受到了广泛的欢迎和好评。

韩树栋做“争做科技自立自强排头兵科学家精神”科普讲座

河南省首席科普专家张守仁做“走进纳米科技”科普讲座

黄河科技学院科普专家陈永方做“解读发电密码”科普讲座

黄河科技学院科普专家董亚娜“中医保健”科普讲座走进绿云社区

2.科普展览，激发科学兴趣。黄河科技学院教学科研成果展和“智慧领航 科技赋能”黄河科技学院智慧馆全国科普日互动体验科普活动两场独具特色的展览活动，科普日期间累计参观7200余人次，为广大师生及社会公众献上了一场视觉与思维的盛宴，为受众种下了科学梦想的种子，激发了青少年对未知世界的好奇心与探索欲。

青少年沉浸式参观智慧馆科普展览

“智慧领航 科技赋能”黄河科技学院智慧馆全国科普日互动体验科普活动，围绕科技与教育、医疗两大民生领域的交互，引领观众穿梭于过去与未来的科技交织空间。从教育教学的智能化转型，到虚拟实验室的模拟操作；从智慧校园生活的便捷服务，到智慧社区医疗服务的贴心关怀；再到智慧家庭的温馨布局，直至未来医疗的前瞻设想……详尽诠释了科技如何深刻改变人类生活方式与思维方式，展现出一幅幅科技驱动下的美好生活画卷。通过亲身体验与现场互动，观众得以近距离触摸科技的温度，感知创新的力量，从而激发内心深处对科学探索的渴望。

公众参观教育教学科研成果展

黄河科技学院教育教学科研成果展，以十年为期全景式地回顾了自2014年至2024年间，学院在教育教学与科研领域的成就。一件件饱含智慧结晶的科技作品、转化落地的科研成果、闪耀真知灼见的学术论文，为广大师生提供了近距离接触前沿科技成果的机会，厚植了培育创新人才的沃土，激励着每一位青年人勇担使命，积极参与并引领科技创新的浪潮，为国家高水平科技自立自强贡献自己的青春与才智。

3.志愿服务，点亮青春梦想

黄河科技学院科技志愿服务队于2019年3月在中国科技志愿服务平台注册，累计注册科普志愿者306人，年度活跃科普志愿者保持在80人以上。黄河科技学院科技志愿服务队利用科普基地常年开展科普讲解、展品互动体验指导等志愿服务。

科技志愿服务队登记情况

同时积极在学雷锋活动月举办“学雷锋科技志愿服务在行动”系列主题科普志愿服务活动，志愿者热情参与，走进社区为老年人讲解如何适应现代生活、使用智能手机等科普内容，并通过防诈骗科普短剧、保健品选择等方式增强群众的安全意识和健康意识；走进校园为青年大学生讲解“电器防火应急科普”，保障师生安全。

在百合社区开展学雷锋银铃科普主题活动

在暑期，志愿者结合三下乡社会实践活动，紧密围绕“科普服务乡村振兴”的主题，以河南省青少年（中小学生）和乡村居民为主要受众，以深化大学生的理论学习、增强社会实践技能和服务社会的意识为出发点，广泛开展教育帮扶、医疗卫生、宣讲调研、科普惠农、文化宣传、法治宣传、环保宣传、关爱农民工子女等志愿服务。通过重点组队结合个人分散实践，每年度活动历时两个月，带动全校志愿者参与人数超过2万，利用科普资源积极助推乡村振兴和美丽乡村建设，以实际行动谱写新时代好青年的责任与担当。

在周口市太康县敬老院为独居老人开展关爱健康科普活动

守护母亲河生态环保行动走进黄河滩地公园

“守护母亲河生态环保科普行动”，科普志愿者们沿着黄河流经区域，清理沿岸垃圾，监测水质状况，宣传生态保护重要性，这一行动吸引了众多市民加入，共同为保护生态环境尽一份力。该活动得到了河南科普在线的关注和报道，荣获2024年度全国科普日优秀活动，产生了良好的社会反响。

大学生科学家精神宣讲团走进大学课堂

“科学家精神进课堂科技志愿活动”中，精心选拔的39名科普志愿者们组成了科学家精神宣讲团，深入到黄河科技学院各个学院部的班级中，通过生动的案例分享、互动交流等形式，向同学们讲述了中国科学家们的奋斗历程和卓越贡献。从钱学森、邓稼先等老一辈科学家的事迹，到屠呦呦、钟南山等当代科研工作者的故事，每一次宣讲都是一次心灵的洗礼，激发了学生们对科学事业的热爱和对国家发展的责任感。

4.科普竞赛，繁荣科普创作

2024年度举办的黄河科技学院第五届科普讲解大赛、第二届科普科幻作品大赛，汇聚了广大师生的智慧火花与创意思维，参赛作品涵盖了工程技术、前沿科学、非物质文化遗产等多个领域，不仅展示了科技与想象的完美结合，更激发了参与者对科学的无限憧憬与探索欲望，繁荣了高校科普创作氛围。

食色绿也荣获河南省优秀科普三等奖

非遗印象——走进三门峡荣获典赞2024科普中原年度科普作品

智慧馆荣获河南省科普教育基地讲解员大赛优秀组织奖

通过竞赛推荐大学生与专业选手同台竞技，参与省市专业组科普竞赛，“食色绿也”荣获点赞·2024科普郑能量年度科普作品十大科普作品“河南省优秀科普作品三等奖”；“非遗印象——走进三门峡”荣获点赞科普中原十大科普作品；梁子琪等5名选手荣获河南省科普教育基地讲解员大赛优秀作品奖，智慧馆荣获优秀组织奖；张艺婷、段芊蕙分获郑州市科普讲解大赛二等奖、三等奖；展示了我校科普育人的卓越成效。

（六）科普项目，创历史新高

在中国科协发布2024年度科学家精神宣讲项目立项名单中，与学校马院联合申报的“弘扬科学家精神，争做改革创新的生力军科学家精神宣讲”项目获批立项；指导科普志愿者协会项目入选中国科协2024年度“翱翔之翼”大学生科技志愿服务项目资助名单。

在河南省科协公布的2024年度科普项目立项名单中，“高校赋能 助力双减”项目获批“科普教育基地提能”项目；在河南省教育厅公布的2024年河南省民办高校规范特色发展项目名单中，智慧馆申报的“智慧科技教学实训中心”成功入选；科普志愿者组织实施的“绿水青山科普宣讲队”入选第七届河南省出彩中原社会实践活动；智慧馆与艺体学部、医学部联合申报的“人体健康与体育教育科普工作站”，成功入选河南省体育局公布的河南省体育科普工作站。

科普项目的实施，不仅增强了黄河科技学院智慧馆科普工作的深度和广度，也为社会公众提供了高质量的科普内容。

（七）积极推进科普信息化建设****情况

充分利用融媒体传播优势，建设了黄河科技学院智慧馆网站、智慧逐梦体验馆公众号、河南省科普教育基地服务平台、黄河科技学院智慧馆科普中国科普号和大学生科普平台“逐梦工坊科普中国科普号”等全媒体传播平台，发布多种形式的科普活动预告、预约详情等详细信息，通过各种媒体发布原创科普作品29 部、科普音频76部、科普活动预告15次。

在河南省科普教育基地服务平台共享科普视频情况

微信公众号发布情况

大学生科普号建设情况

二、创新亮点

汇聚科普资源。高校在科普工作中系统整合各类科普资源，统筹推进科普活动，不仅是科普知识的传播者，也是科普活动的组织者，更是科普人才的培育者和科普创新的引领者，诠释了科普工作的深远意义，为黄河科技学院科普事业的长远发展开辟了新路径。

跨界合作汇聚多方力量。在本年度科普工作中，黄河科技学院与政府单位等多方面建立了紧密的合作关系。跨界协作不仅为科普活动提供了资金、技术支持，也引入了多元视角和资源，增强了科普活动的吸引力和实效性。

“科技+人文”跨界融合的科普模式。在科普活动中大胆尝试，深入挖掘科普的社会功能和人文价值，打破传统的科普界限，将科技知识与人文关怀巧妙融合，为参与者带来了前所未有的科普体验，极大地丰富了科普的内容和形式。

培育了科普人才。在科普日活动中鼓励大学生科普志愿者积极参与，承担主力作用。成功招募了一批热心科普事业的志愿者，通过实战训练大幅提升了他们的科普工作能力和组织协调能力，使青春力量成为黄河科技学院科普工作持续发展的生力军。

塑造科普品牌。黄河科技学院精心策划了多项创新性、互动性的科普项目，极大丰富了河南省的科普供给，有效激发了青少年群体对于科学探索的热情，加速了学术成果向实际应用的转化步伐，促进了产学研一体化的深度融合。系列科普活动受到河南日报、河南省科协、河南省社科联等媒体和主管单位报道，黄河科技学院的科普品牌形象得以进一步提升，成为河南省、郑州市区域内科普教育的重要推动力量。

凸显科普行动的公益价值。将科普活动视为履行社会责任的有效途径，通过进社区、进景区、进课堂等系列科技志愿服务活动，引导公众关注并参与到环境保护、健康生活等领域，体现了科普的深层社会价值。

三、存在问题

地区科普专项经费下拨困难。2024年度黄河科技学院共申报省级科普项目3项，获批专项科普经费21万元；专项经费经省、市两级财政下拨至区县财政后，直至项目结项区县财政仍未下拨经费，严重制约了科普项目高质量开展。建议地区科普经费直接下拨至实施单位，不要再经过地区财政。

专业人才缺乏，科普队伍不稳定。科普教育基地的科普工作具有很强的专业性，需要一支高素质的科普队伍。目前许多科普教育基地缺乏专业的科普人才，科普工作主要由科研人员或学生兼职完成，难以满足公众的科普需求。由于科普人员流动性大，导致科普队伍不稳定，影响科普工作的持续性和系统性。

缺乏创新意识，科普工作缺乏活力。创新是科普工作的灵魂。目前部分科普教育基地缺乏创新意识，缺乏对新科技、新知识的学习和掌握，满足于传统的工作模式，缺乏创新意识和开拓精神，难以适应新形势下的科普需求，难以开展高水平的科普工作。

四、工作经验与思考

在2024年度工作中，黄河科技学院通过实施一系列高质量、多层次、宽领域的科普活动，不仅有效传递了科学知识，弘扬了科学精神，而且切实增强了科普工作的实效性和吸引力，为构建和谐社会、推进科技进步注入了源源不断的正能量。

内容为王，强化知识输出。内容始终是科普活动的核心竞争力。在科普日活动中，那些既能传授专业知识又能引发情感共鸣的科普节目最受公众欢迎。未来要加强对科普人才的培养，尤其是具备跨学科学习能力和创新意识的复合型科普人才，持续产出高质量科普内容。科普内容的创作需更加注重故事化表达，融入更多人文关怀，使科学知识变得更加生动有趣。

构建终身科普体系。随着社会的快速发展和个人终身学习需求的增长，科普不应仅局限于学校教育，而应渗透到每个人的日常生活之中。后续的科普活动可以强化“科普+”概念，将科普与人文、旅游、体育、艺术等领域深度融合，让公众在休闲娱乐的同时获得科学知识。

强化评估与反馈机制。建立健全科普活动效果评估体系，从参与人数统计、满意度调查、知识掌握测试等为基础，不断优化活动设计。鼓励受众主动反馈，通过社交媒体、意见表等多种渠道收集意见，形成闭环反馈机制，确保科普活动始终保持活力和创新。

在2024年度工作中，黄河科技学院智慧馆通过实施多层次、宽领域的科普活动，不仅有效传递了科学知识，弘扬了科学精神，也切实增强了科普工作的实效性和吸引力，为推进科技进步注入了源源不断的正能量。2025年度工作中将继续深化科普管理精细化、科普资源多样化、科普人才专业化，把科普工作全面融入人才培养全过程，进一步弘扬科学和科学家精神，铸强新时代创新发展科普之翼，适应新时代科普需求的变化，真正做到科学普及人人受益，为实现教育强国、科技强国、人才强国贡献力量。