探索“热带植物有故事”的奥秘第一、第二期｜椰子大观园科普课堂走进清华附中文昌学校圆满收官

当椰子遇见花生，当科学邂逅童真。2025年3月4日11日，椰子大观园全国科普教育基地携手清华附中文昌学校，为自强斋三楼的孩子们带来两场别开生面的“热带植物有故事”校本课程。让我们跟随镜头，回顾这场充满绿意的知识盛宴。

春风化雨润新芽，科普教育正当时。在春意渐浓的三月，椰子大观园全国科普教育基地专家团队走进清华附中文昌学校302班，通过“理论课堂+实践认知”的创新模式，为学子们开启了一场沉浸式的热带植物探秘之旅。

一、解码植物密码：从椰壳到果仁的奇幻旅程

活动现场，杨伟波副研究员化身“植物翻译官”，以深耕椰子生态栽培及林下经济的研究积淀，带领孩子们穿梭于热带植物的微观世界。通过展示红、黄、绿三色椰子标本，解密不同品种的形态密码；借助放大镜下的花生解剖，诠释“落花生”的生命智慧。当屏幕上投射出椰子漂洋过海的生存史诗，当显微镜下显现花生根瘤菌的共生奇迹，孩子们的眼神里闪烁着求知的光芒。

二、构建生态思维：从单一认知到系统理解

课程创新采用“生态剧场”教学法，将椰林生态系统搬进课堂。通过角色扮演游戏，学生们分别化身椰树、花生、土壤微生物和热带昆虫，在协作中体验生态链的精密运转。“原来椰子不只是饮料，它的枯叶是甲虫的公寓！”“花生根瘤菌就像微型化肥厂！”“此起彼伏的惊叹声中，孩子们逐渐建立起“万物互联”的生态观。

三、实践出真知：五感探索激发科学兴趣

最令孩子们雀跃的当属“植物侦探”实践环节。蒙眼触摸辨识椰壳纹路、闭目细嗅辨别椰肉清香、协作挑战“椰子保龄球”......多感官互动设计让知识变得可触可感。老师让学生们回家亲手培育花生种子，将装入定制观察瓶，这份“会生长的作业”将课堂延伸到家庭，见证生命的力量。