“读书无用论”是怎么得出的？3招避免幸存者偏差

2018高考作文题汇：全国卷II（图片来源：人民网官方微博截图）

　　人民网北京6月8日电 （赵鹏）每逢高考，语文作文总是人们津津乐道的话题之一。在今年的“全国卷II”中，作文题干描述了一个“二战”期间的著名故事，从心理学的角度来说，该故事反应了一个逻辑谬误，即“幸存者偏差”。其实，“幸存者偏差”在日常生活中也十分常见，往往会诱导人们做出错误的判断。那么，什么是“幸存者偏差”？如何避免陷入“幸存者偏差”呢？

　　“幸存者偏差”的英文名称为“Survivorship bias”，是一种以偏概全的思维方式。就字面意思而言，“幸存者偏差”是指在收集信息的时候，只关注幸存者，而忽略死者，因为“死人是不会说话的”，这就会导致收集的信息不全面，进而使得出的结论与实际情况存在偏差。从心理学上讲，“幸存者偏差”是一种比较常见的逻辑谬误，是指通过某些经过筛选的信息得出结论，而没有意识到筛选的过程，也没有意识到被筛选掉的关键信息。

　　一般认为，“幸存者偏差”来源于第二次世界大战中的一个著名故事，也就是今年高考“全国卷II”上的语文作文题干中提到的故事：“二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布情况，决定哪里弹痕多就加强哪里。然而，统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。事实证明，沃德是正确的。

　　事实上，“幸存者偏差”在日常生活中十分常见，比如很多人得出“读书无用”的结论，是因为看到有些人“没有好好上学却仍然当老板、赚大钱”，却忽略了那些因为没有好好上学而默默无闻，甚至失魂落魄的人；很多人在看了经典的老电影后，会感叹电影创作“今不如昔”“一年比一年差”，却忽略了那些淘汰在时光中的、不好看的老电影……

　　“幸存者偏差”往往会让人们做出错误的判断。那么，在日常生活中，如何才能避免陷入“幸福者偏差”呢？这里向大家提出以下几点建议：

　　1.建立“概率论”思维。“概率论”告诉大家，在一段较长的时间内，一个事物的表现会趋于平均水平，即“均值回归”，根据这个理论，大家在做判断的时候应该避免盯着某些“小概率事件”不放，而要从更宏观、客观的角度思考问题。

　　2.避免陷入“简单逻辑”。研究证明，因为大脑每天都要处理很多信息，所以其更喜欢按照简单、省力的方式来运作，而“简单逻辑”便是一个人在面对某件事情时，不假思索就能出现的思维方式。但必须明确的是，“简单逻辑”有一定的好处，比如可以节约精力等，但有时候也可能会让人做出错误的判断，因此，在处理问题的时候，不妨多问自己一个为什么，多和别人进行一次交流。

　　3.学会拆分任务。“幸存者偏差”等逻辑谬误之所以会出现，一个很重要的原因是人们习惯于关注现存的、眼前的事物，即更相信“眼见为实”，而忽略某些隐藏信息和细节。对此，大家可以通过拆分任务的方式，让自己对任务更加明确，比如在制定目标的时候，可以将大目标拆分成一个个小目标；在完成任务的时候，可以将大任务拆分成一个个具体的步骤。

　　受访专家：全国心理普及工作联盟内容部主管唐义诚

　　本文由中国科学院心理研究所研究员高文斌进行科学性把关。