2024年11月7日至8日，中国自然科学博物馆学会2024年年会在江苏南通召开。中国自然科学博物馆学会理事长、党委书记薛利，中国自然科学博物馆学会副理事长、党委委员，中国科学院院士赵刚，南通市市委常委，统战部部长，张謇企业家学院党委书记王小红等领导出席开幕式。会议围绕“厚植高水平科技自立自强的科学教育和科学文化基础”主题设置了2场主旨报告、4场平行会议、5场专题论坛及1场观摩学习，来自全国自然科学博物馆领域的馆长、专家、学者、一线代表、企业代表等400余人现场参加会议。本届年会由南通市文化广电和旅游局、南通市科学技术协会支持，南通博物苑承办，张謇企业家学院协办。
开幕式由中国自然科学博物馆学会常务副理事长、党委副书记，中国科技馆馆长郭哲主持。南通市市委常委，统战部部长，张謇企业家学院党委书记王小红致欢迎辞，介绍了南通悠久的历史与文化，分享了南通在提升科技发展水平、推动构建全社会共同参与的科普新格局等方面的发展情况，并对来自全国的与会代表表示热烈欢迎。
中国自然科学博物馆学会理事长、党委书记薛利在开幕辞中指出，自然科学博物馆要在新一轮科技革命和产业变革中谋求创新发展，积极贯彻落实习近平总书记系列讲话精神，做好教育、科技、人才一体化发展的推进器，当好科学文化发展的先锋，当好科技促进生态文明建设的践行者，推动实现高水平科技自立自强。薛利理事长表示，下一步，学会要秉持开放协同理念，推动自然科学博物馆发挥科普主阵地作用，坚持面向基层、群众和少年儿童开展科普服务，深化科普领域民间外交，为实现高水平科技自立自强、推进中国式现代化不断作出新贡献。
为进一步推动高水平科技自立自强，拓宽青年科技人才成长通道，调动青年科研人员的积极性、主动性和创造性，在开幕式中，本届年会继续为入围口头报告的20位青年学者颁发“年会青年学者优秀论文”。
11月7日上午，在开幕式后，学会围绕当前科技热点组织了2场主旨报告。两位主旨报告人为北京师范大学心理学部教授、博士生导师、认知神经科学与学习国家重点实验室学术委员会主任董奇和管理科学与工程博士，二级研究员，中国科学学与科技政策研究会副理事长，中国科学技术院所联谊会副理事长胡志坚，他们分别以《脑智发育研究进展及其对非正式教育的启示》和《能量、进化和新质生产力》为题目作报告。
董奇教授在主旨报告中阐述了非正式学习的概念和特征，指出自然科学博物馆中的非正式教育具有不可替代的重要作用，自然科学博物馆的高质量发展离不开对其教育对象儿童青少年、尤其是有特殊需要的儿童青少年的认识。他提出，在未来，自然科学博物馆要加强专业人才队伍建设，建立一支了解脑科学知识、读懂儿童大脑的专业人才队伍，积极回应当前儿童青少年科学教育紧迫需求。
胡志坚研究员在主旨报告中介绍了能量转换的等级结构、进化选择和新质生产力的演化趋势。他指出，新质生产力是社会向更高能量等级演化所必需的能量转换能力，科技创新是开发新的、更强的能量转换工具。他强调，当前，数字化智能化和新兴产业涌现两大浪潮交相辉映、迭次展开，共同构成新质生产力生态系统演化的宏伟图景，在此背景下，我们要坚持走高水平科技自立自强之路，积极发展新质生产力。
11月7日下午，大会同时举办4场平行会议，分别围绕“破壁融合：泛在智能的科普场馆建设”“跨界协同：科学文化的生成和传播”“创新策源：新技术的运用赋能”“馆校结合：科学教育的新空间”等4个分主题进行口头报告交流。在4个分会场，点评人对每个报告进行认真点评并提出学术建议，现场进行了热烈的组内讨论。本次年会共征集学术论文163篇，经专家评审评选出口头报告论文34篇。
11月8日上午，学会自然历史博物馆专委会、国家自然博物馆，学会专业科技博物馆专委会、中国铁道博物馆，学会青少年科学教育工委会、上海科技馆科学传播中心，学会展项研发及环境设计工委会、合肥市科技馆，学会社会责任与可持续发展工委会、天津自然博物馆组织了5场专题论坛。论坛分别围绕“自然博物馆与科学研究”“科学文化的塑造与传播：增强公众科技素养”“面向未来的馆校合作与科学教育”“破壁 跨界 创新——科普产品供给的机遇与出路”“馆校结合——科学教育的新空间”5个主题展开研讨。5个分会场共邀请来自自然科学博物馆和相关大学、企业等33名代表作学术报告，与会人员结合各自工作领域交流实践经验，提出问题与思考，相互探讨交流。
为了深入了解与会代表的所思所想所盼，薛利理事长亲莅平行会议和专题论坛现场，认真倾听讨论发言，对相关专委会和工委会、领域单位的工作给予充分肯定，并作了讲话，使代表们深受鼓舞。
11月8日下午，大会组织与会代表实地观摩学习南通博物苑和中国审计博物馆，作为学术交流的深化拓展和生动实践。
